——张海涛校长在2023年度学生先进个人表彰大会
暨“大抓学风年”启动仪式上的讲话
（2024年4月9日）
在座的各位校领导，各职能部门负责人，各学院学工副院长、学工秘书、团委书记、班主任、辅导员，各位同学们：
大家好！
今天的活动非常有意义，有若干名的学生受到了表彰，他们中间有“三好学生”“三好学生标兵”“优秀学生干部”“最美大学生”。首先，我代表学校向你们表示祝贺！让我们再次把掌声送给获表彰的这些学生，由于座位受限，可能还有一些受表彰学生没有到场，也请大家把应该属于他们、他们应该听到的掌声带给他们，大家都做的很好！
你们是江科学子的优秀代表，你们用自己的勤奋，用自己的努力，争取到了属于自己的荣誉，彰显了作为新时代优秀青年学子应该有的样子，也值得更多的青年学子向你们学习。我刚刚坐在下面听大家发言特别是两位优秀代表的发言，深受启发，我想你们不仅值得我们江科学子学习，也值得在座的领导们、全校的教职工学习。
我边听你们发言，边在反思我自己。在读书的时候，没有你们优秀，没有得过“最美大学生”、“三好学生”。在读大学的时候，我的口才也没有你们好，如果我要上台，可能还不如你们能够这么完整的表达自己，你们真正是可以代表江科学子的形象，可以代表江科学子的榜样力量。我由衷地向你们表示祝贺，同时代表学校向培养这些优秀学生的学工副院长、辅导员表示感谢。
学校是培养人的地方。希望我们的学生越来越优秀、每天有进步，希望我们的学生走出去有竞争力，我们认为江科的学生通过我们大家共同的努力，会越来越优秀，我们也正在持之以恒地为心中的这种教育情怀在努力。在今天这个场合，我代表学校，向我们学生工作一线的，包括闵校长、陈校长，教务处、学工处、团委等各部门负责人，以及学工副院长、年级组长、班主任、辅导员等等，表示由衷的感谢。感谢你们为我们学生的培养付出了努力、倾注了心血。
我也相信，通过大家的共同努力、通过持之以恒的努力，我相信我们的学生未来会越来越好、我们自己会越来越好、我们学校会越来越好，让我们都树立起这个信心。把这种美好写在每一天的工作当中、刻在每一天的努力当中。今天这个场合，作为校长，我对在座的优秀学生、对全校的学生有感而发分享八个字：“看见自己，拼见未来”。
1.看见自己——擦亮特点、拉长优势、补齐短板
我曾经也是个朦胧的、平凡的学生。在学生时期，我们有一个普遍的状态：因为我们是学生，我们要学习，所以我们对世界、对未来都有很多未知，我们对世界很好奇，甚至对未来有迷茫、有怀疑。但是事实上，我们可以静下来，先把自己看清楚，这个是我们学生很多时候会忽略的一点。所谓看见自己，我想首先要了解自己，要了解我们的优势、我们的不足、我们的兴趣、我们的爱好，我们要看见我们所处的环境、来自环境的帮助、来自环境的约束。同时，我们要看见、了解我们所处的时代，这个时代对我们的青年一代给予什么机会？我们还面临什么挑战？所以看见自己首先要了解自己。
了解自己，还要了解自己所处的环境和时代。这个对我们青年大学生来说，我认为可能比获取知识、提高技能更加重要。我们只有了解了自己，知道自己所想所好、明确我的目标，我才有接下来努力的方向，我才知道我能干什么、我擅长什么、我的不足在哪里、我的短板在哪里，我如何通过今天的努力去弥补明天的不足，或者说在未来发展过程当中可能存在的困难和障碍，甚至是桎梏。所以我们要了解自己的个性，了解自己的性格，了解自己的特长，尤其要了解自己的不足。只有通过每一天的努力，不断的去弥补不足、改进不足，我们才不断的有进步。
我们经常讲，我们要把特点擦亮，把优势拉长，把短板补齐。我想这是我们学生，如果我们未来有远大理想，有远大抱负，有远大志向，我们为这三个“远大”能够从今天所做的，为未来的志向、抱负、理想所能做出的最实际的、也是最行之有效的努力。有一句话叫做，未来的我们会感谢今天努力的自己，但是我们要找到努力的方向，我们要知道从哪里努力、怎样努力才有成效，首先要看见自己、了解自己。
当然，我们还要不断的审视自己。这个看见它不是被动的，它是主动的，所以我们要有一个主动求索的过程，我们需要不断的审视自己。在如今的时代，在这个环境，再基于对自己的了解：我该如何不断的审视自己？我的方向对不对？我的努力够不够？选择所做的事有没有选择好？每一天都要过得充实，每一天都要有一些收获。
刚刚黄玉娇同学讲了很多，包括她分享的对跑步、对运动的一些看法。我们要不断的审视自己、感知学习生活上的点滴，包括点滴的进步、点滴的生活、点滴运动过程中的所感所想，我们把它积累起来、凝聚成一股力量，推动自己不断上进、不断努力、不断朝着我们想要的感兴趣的擅长的方向，每天取得点滴进步，然后回过头来你会发现通过一个月、一年、几年的努力，变得不一样了。做完一件事我们要复盘，经过一个学期我们要回顾，要经常性审视自己：这件事做好了没有？做对了没有？通过这件事我进步了没有？如果没有做好、没有做对，下次类似的事情该怎么去做？怎样才能做得更好？这样的话，我们每天都会有进步。
看见自己，还需要接纳自己。我们通过不断了解自己、审视自己，基本上每个人对自己会有一个把握、会有一个定位，那在这种把握和定位过程当中，我们要接纳自己。每个人都不是完美的，每一个人都获得的资源也不是无限的。看见自己一定需要接纳自己，我们不要因为资源的不足，环境的不利，而且轻易的去否定自己，更不要去放弃自己。
我们不仅要接纳自己，还要笑纳自己。所以我看到这两个“最美大学生”，特别是黄镇宇，你看黄镇宇同学在如此艰难的条件下能够如此的自信自强，这是克服了多少的困难。我们在座的任何一个学生和他比我们是富足的，无论是自身条件，还是我们看到的世界，我们是丰盈的。但是黄镇宇同学为什么值得我们学习？就是因为他自信自立自强的站在这个世界，克服了他如此贫瘠的这种自身条件。我们还有什么理由不接纳自己？我们还有什么理由不笑纳自己？甚至我们为什么要如此不负责任的去放弃自己？既然在这个世界上，我们就要负起对自己的责任。
作为大学生，首先要做的就是客观了解自己：我的能力在哪里？我的特长在哪里？我是什么样的性格？还有什么不足？要通过学习、通过努力把特长发挥出来、把缺点修正过来，善于通过和同学的交往、和老师的接触，向身边的好的同学学习，让自己每天有一点进步。我看很多学生讲的包括刚刚VCR播放的都是要成就更优秀的自己，那首先就是要“看见自己”。
“我看不见世界，我就让世界看见我”，我想如果没有足够的心理的一种历练，是讲不出这句话的。“我看不见世界，但是我可以用耳朵听”，如果没有多多少的煎熬，是说不出这句话的。所以我想为什么我们学校把黄镇宇当做榜样，我们去帮助他，我们要大家向他学习。
2.拼见未来——超越自我、拼搏人生、成就未来
第二个叫拼见未来，这个拼见未来实际上是一个哲学概念。很多人看不懂世界，或者是看不会世界，但是通过拼搏，可以见到更精彩的世界，可以建造更光亮的世界，所以我们讲拼搏是我们成功的必经之路，要成功必须拼搏，特别是作为年轻人。拼搏就是为了今后不后悔，所以现在还有时间！
为什么我说这次的“大抓学风年”非常有意义。我们有大把的时间专门用来学习，大家一定要珍惜这些学习的时间，和社会学校给你们的学习机会，认真去学习，离开了学校，想再有这么大把的时间用来学习，你会感受到很多的生存的压力，工作的压力，各种人际关系的压力，你没有时间，没有精力，甚至是没有心情像现在这般学习。
我们讲拼见未来，拼搏在大学阶段，那就是好好学习。当然未来进入社会，光学习还不够，但是至少我们在学习的时候，我们认真了，我们努力了，未来不会因为没有学好，影响了我们的前途，影响了我们的发展，影响了我们对各种机会的把握和摄取。
很多人会说为什么要拼？实际上很简单，我们今天的拼是为了今后的不拼。我们今天的拼是为了以后有更多的选择，所以说拼搏可以不断的提升自己，可以获得更多的机会，可以让自己更加优秀等等之外，其实更重要的，我们通过不断的拼搏，让自己不断的进步，让自己不断的提升，让自己更加优秀。这样我们可以不断超越不拼搏的人，我们只有拼搏一条路。那现在的拼搏，是为了今后更多场合，我们会比别人面临的窘境更少。如果今天不拼博，可能未来你经常会碰到很多事无能为力、走投无路、求告无门。
有些人说现在大学生都不拼了，甚至很多学生以“摆烂”“躺平”为个性。但是同学们，你们要知道，今天躺平摆烂了，那未来人家成功的时候，我们只能羡慕。今天的拼，是为了有自己的自主权，可以自立自强自信的生存在这个社会当中。有一句话叫“莫等闲，白了少年头，空悲切”，希望我们江科的学子特别我们今天受表彰的这些优秀学生，从你们开始，我们看见自己、拼见美好未来，勇于追光、把自己活成一束光。
“大抓学风年”，从你们做起。刚才我们大家都宣誓了，这个很好，要持续发挥你们的榜样作用，发挥你们的带领作用，发挥你们的引领作用，认认真真的践行我们的学风，践行我们作为江科学子应有的青春姿态。在我们的学习、生活，乃至于未来进入社会，我们可以自信，可以自强，我们可以自律，更可以自洽。
谢谢大家！
