安全教育课上，哈孜老师围绕“校园安全”，以数据和实际案例为依据，用通俗易懂的语言，贴近现实的内容，向同学们讲解了意识形态领域安全、防范电信网络诈骗安全、寝室卫生与消防安全、人身财产和交通安全等多个安全领域的事故案例、预防措施及应急处置方法，阐释了“安全重于泰山”的重大意义。课堂上，哈孜老师表示，少数民族学生是学校大家庭中的重要一员，安全与健康关系到整个学校的和谐稳定。他呼吁各民族学生增强安全意识，互帮互助，画好民族团结“同心圆”，做好自身安全第一责任人，共同营造“安全在我心，防范我先行”的良好氛围。

课堂互动环节，各民族学生代表积极发言，对学校在学生安全教育方面所做的努力表达由衷感谢。并表示要在今后的学习生活中，坚决拥护中国共产党的领导，坚定不移维护民族团结和祖国统一，日常学习生活中与各族同学和谐相处、互帮互助，不断学习积累安全防护知识，将安全意识融入日常生活，共同为安全和谐的校园环境贡献力量。

今后，工作室将继续关注少数民族学生的安全需求，不断完善安全教育体系，为少数民族学生提供更加全面、系统的安全教育，确保他们在校园内安全健康快乐成长。