为扎实做好2026级新生各项工作，进一步提升新生班辅导员工作水平。9月2日，学校组织2026级新生班辅导员培训。校党委副书记、副校长闵桂林出席，宣传部、保卫处、心理健康中心、学工处相关负责同志分别作业务培训，学工处处长鲁斌主持，各学院学工副院长、新生班辅导员、公寓辅导员参训。

就做好新生班辅导员工作，校党委副书记、副校长闵桂林从基本态势、基本判断、基本方略、基本范式、基本要义、基本导向六个维度提出明确要求。一是要认清基本态势，把握时代共性、学校特性、学生个性，遵循教育规律，做到因材施教、精准施策；二是要形成基本判断，准确认识网络时代学生工作复杂多变的新情况新变化，注重工作方法，做到劳心劳力、久久为功；三是要明确基本方略，转变理念、创新思维、讲究巧干，探索贴合学生实际、适配学生特点的育人方法；四是要把握基本范式，推动学生工作实现“育人为中心、学生为主体、多场域联动、主动担当作为”四个转变；五是要践行基本要义，深入落实“三下、四谈、五防”工作法，坚持下沉一线、守牢安全底线；六是要强化基本导向，坚持问题导向、行动导向、需求创新导向和成果效能导向，立足学生需求创新工作方式，力戒形式主义，以学生满意度作为检验工作成效的标尺。

就做好新生班辅导员工作，校党委副书记、副校长闵桂林从基本态势、基本判断、基本方略、基本范式、基本要义、基本导向六个维度提出明确要求。一是要认清基本态势，把握时代共性、学校特性、学生个性，遵循教育规律，做到因材施教、精准施策；二是要形成基本判断，准确认识网络时代学生工作复杂多变的新情况新变化，注重工作方法，做到劳心劳力、久久为功；三是要明确基本方略，转变理念、创新思维、讲究巧干，探索贴合学生实际、适配学生特点的育人方法；四是要把握基本范式，推动学生工作实现“育人为中心、学生为主体、多场域联动、主动担当作为”四个转变；五是要践行基本要义，深入落实“三下、四谈、五防”工作法，坚持下沉一线、守牢安全底线；六是要强化基本导向，坚持问题导向、行动导向、需求创新导向和成果效能导向，立足学生需求创新工作方式，力戒形式主义，以学生满意度作为检验工作成效的标尺。

会上，宣传部、保卫处、心理健康中心、学工处有关负责同志分别围绕网络安全、安全教育、心理健康服务 、宿舍管理服务与军训保障等专题进行了业务培训和工作部署。培训强调，要牢固树立安全意识，加强新生入学安全教育，重点做好消防安全、防范电信网络诈骗、宿舍安全管理和学生心理健康服务；要用心做好宿舍服务保障，帮助新生尽快适应集体生活，推进宿舍文化建设和“一站式”学生社区育人；要严格落实军训期间各项安全管理措施，健全信息报告和应急处置机制，确保军训安全有序。

会议要求，全体学工人员要以迎新、军训、入学教育为契机，扎实做好各项服务保障工作，确保新学期开好局、起好步。参会辅导员表示，课后将认真吸收培训知识，扎实落实工作部署，积极探索育人新思路、新方法，不断提升素质能力水平，全力保障新学期各项工作安全平稳有序开展。