为充分发挥榜样示范引领作用，引导2026级新生明晰成长方向、汲取奋进力量。9月14日，我校第四届“身边的力量”学生宣讲团走进新生入学教育专题讲座。宣讲团成员以同龄视角，结合自身在校成长故事与奋斗经历，用鲜活励志的真实案例引导新生坚定理想信念、勇于突破自我，鼓励新生在学习实践与生活历练中积累成长力量，开启充实且有意义的大学新征程。

“行者践真知 青春绽芳华”

文化与传媒学院赵紫优

面对如何度过大学生活、挖掘专业价值、找寻人生方向的困惑。宣讲团成员赵紫优结合自身成长经历从“筑基专业、以赛促学、突破表达、躬身践行”给出建议：要以系统搭建知识框架、做好复盘并筑牢专业根基；在竞赛中要敢于破界，跨出舒适圈，善于在团队中找准自己的赋能位置；要“接纳紧张、充分准备”在反复练习中突破公开表达的恐惧；要积极参与“三下乡”、返家乡等社会实践，在实干中增长本领。她寄语新生：人生没有白走的路，每一步都算数，不惧平凡起步，以勇敢坚定的姿态走好每一步，就能收获热烈而丰盈的青春。

“没有一朵花从一开始就是花”

机器人与自动化学院潘华毅

“没有人从一开始就是闪闪发光，大学成长重在敢于迈出第一步，在实践中不断成长。”宣讲团成员潘华毅结合自身创新创业经历，向2026级新生分享成长感悟。他勉励新生：要摆脱被动学习，主动争取机会资源，善用各类渠道打破信息差，多向学长学姐求教；要把握试错机遇，敢尝试，不怕输，跳出舒适圈参与参与社会实践、拓展跨圈层交流。要理性看待学科竞赛，摈弃“竞赛是优等生专属”的想法，零基础亦可参与，重在过程历练；要接纳迷茫，但切勿停滞不前，秉持“流水不争先，争的是滔滔不绝”踏实奋进。最后，他寄语新生：眼中有热爱，脚下有力量，不必活成别人期待的样子，接纳失败与迷茫，祝愿大家学有所成、遇见良师益友，一路生花。

“心之所向 力之所及”

艺术设计学院沈予涵

“我想做什么？我想获得什么？我想成为什么样的人？”面对大学之初的内心拷问，宣讲团成员沈予涵结合亲身经历和新生聊聊如何找准方向多元成长。刚步入大学的她也曾迷茫，受身边榜样启发，定下全面发展的成长目标。她建议新生深耕设计专业，抱着精益求精的态度打磨作品，借助学科竞赛练硬本领；跳出学科局限，把设计运用到非遗传承、乡村文创当中，让理论落到实处。多参与公益志愿、返家乡实践，用专业能力贡献力量。她勉励同学们珍惜大学时光，在学习、竞赛与实践中不断沉淀，大胆尝试不同成长道路，尽己所能奔赴心之所向。

“笃行不怠 终成所愿”

信息工程学院夏鑫

宣讲团成员夏鑫结合自身在校成长经历，从正视自我、把握机遇、找准定位、点滴积累几方面，向新生分享她在江科的成长感悟。她以《中国奇谭》浪浪山小猪妖的故事启发大家，不必因起点自我设限，过往成绩普通也能实现蜕变。面对机会不要退缩，要主动争取，她曾果断参加校组织面试，在前辈带领下参与项目运营，入学两年取得专业第二，担任班长，坚持日常学习提升自我。不用他人标准束缚自己，找到适合自己的道路比一味赶超别人更重要。成长不求一蹴而就，保持每天进步一点点，脚踏实地稳步前行。

“笃行以致远 实干自成峰”

经济管理学院王智宸

“不必全部参与所有活动，选择两到三个真正适合自己的方向，避免精力被过度分散。实践的机会无处不在，要主动把握，也要学会接纳自己，不陷入自我否定。”宣讲团成员王智宸与大家分享初入大学，面对学业、实践、未来发展多重选择，他也曾随波逐流、陷入精神内耗，之后摒弃盲目跟风，围绕学业、实践、成长确立发展目标。他提出，大学重在培养解决真实问题的综合素养，荣誉只是对过往点滴付出的肯定，并给出具体成长建议：立足课堂学好专业知识，夯实能力根基。敢于尝试学科竞赛，善用AI等数字化工具辅助备赛，不畏失败，重在积累经验。参与学生组织，在服务同学中将小事做细做实，锤炼沟通协调能力。把握校内外实践平台，在实干中丰富阅历。学习时代榜样、关注时事时政，拓宽眼界格局。同时提醒大家不必被他人节奏裹挟，真正的蜕变不在于仰望别人的光芒，唯有躬身实干，方能行以致远。

“对未来真正的慷慨 是把一切交给现在”

大数据学院冯星

“真正的勇气，是明知道自身存在缺点、会犯错，依然愿意向前迈出脚步。”宣讲团成员冯星以自身从零接触竞赛的经历为核心，从认识竞赛价值、获取赛事资源、理性选择竞赛、平衡学赛关系四方面，分享她的奋斗故事。她曾觉得竞赛遥不可及，加入项目组后逐步成长。参与竞赛能够明晰发展方向、实现知识落地、结识同伴、锻炼解决问题的能力。可通过学校官网、学长学姐、指导老师、官方平台搜集竞赛信息。选择竞赛要权衡投入产出，兼顾学业，考量团队适配度。要坚持以学习为主，课余多做尝试拓宽成长道路。最后她寄语新生，不必苛求完美，勇敢迈步，找到属于自己的光，开启美好充实的大学生活。