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辅导员风采
 

 

立德树人 匠心育人——辅导员风采展示(五)
2025-05-17 10:05   https://mp.weixin.qq.com/s/DIL

在江科 有这样一支队伍

他们播种信仰 引导学生坚定理想信念

他们倾情奉献 用心关爱学生健康成长

他们亦师亦友 真心真意为学生排忧解难

他们 就是我们身边敬爱的辅导员

接下来 一同感受他们的育人风采


外国语学院

1.个人简介

王春梅,中共党员,外国语学院专职辅导员,年级主任。十几年来扎根学生工作一线,先后荣获校级“优秀共产党员”“大学生思想政治工作先进个人”“辅导员年度人物”“就业工作先进个人”、学校“第七届辅导员素质能力大赛二等奖”等荣誉称号。

2.主要工作事迹

王春梅老师在班级文化建设中,为培育学生深度阅读习惯,定期举办“读书分享会”,以演讲、交流等形式分享近期读书感悟。班级书香气息浓厚,个人最高借书量达51本,人均借阅10本。她聚焦学业发展,推行“一对一”帮扶计划,通过兴趣小组、学业指导激发学生动力,助力学生逐梦远航,所带22本英语4班获评校级“五四红旗团支部”,22专商英1班19人成功升本,交出人才培养的育人答卷。


信息工程学院

1.个人简介

冯亚男,中共党员,信息工程学院专职辅导员,硕士研究生毕业,曾赴日本早稻田大学访学交流。2022年参与完成省级课题1项,获评校级“优秀军训指导教师”。

2.主要工作事迹

冯亚男老师聚焦学风建设,常态组织“趣味悦读”“好书分享”活动,制定“共读计划”,评选“阅读之星”,推动班级图书借阅量增长至人均9册;所带班级获评优秀文明示范班级、书香班级、三风建设先进班级、创新工作先进班级等荣誉。所带学生获各类学科竞赛奖项43项,其中国家级2项、省级23项、校级18项。践行“零距离、深对话、伴成长”育人理念,创新构建"辅导员+家长+班委+室友"联动关怀机制,累计开展心理疏导50余人次。凭借"有困惑随时找,有难题立刻帮"的暖心形象,被学生亲切称为"男姐"。


智能工程学院

1.个人简介

欧阳佩佳,南昌大学硕士研究生毕业,智能工程学院辅导员、华正辅导员工作室成员,参与横向课题1项。自投身辅导员工作以来,始终围绕“立德树人”使命,服务学生成长成才。

2.主要工作事迹

  在书香校园建设方面,班级学生图书借阅总量达768册次,人均图书借阅6.09册次,通过举办读书分享会等活动,促进学生养成定期阅读的良好习惯。结合上学期期末学生专业成绩等数据,学生在专业排名靠前,班级学风建设氛围浓厚。所带学生积极参与全国工程实践与创新能力、职业生涯规划大赛,并取得优异成绩。毕业班级多人成功上岸国内高校研究生,2人海外升硕。


人工智能与大数据学院

1.个人简介

吴忆玟,中共党员,人工智能与大数据学院专职辅导员。她以高度的责任心和真挚的关怀投身学生工作,在班级管理、心理健康教育及学业指导中表现突出,助力学生成长成才,荣获“优秀连队指导老师”等荣誉,深受学生信赖。

2.主要工作事迹

  吴忆玟老师秉持"与青年同行,共成长"的育人理念,以"新辅导员"的亲和力迅速融入学生群体。带领班级学生广泛参与图书馆借阅活动,人均借阅量位列学院前茅,定期组织读书分享会,建立"师生共读"机制,鼓励学生交流读书心得,营造浓厚阅读氛围。作为"成长伙伴",与学生同军训、共学习,连队多名学生获评优秀学员。注重培养学生自我管理能力,鼓励班级学生积极参加竞赛项目,多名学生在"挑战杯"等竞赛中表现优异。班级考研、专升本录取多人。


艺术设计学院

1.个人简介

陈文斌,中共党员,艺术设计学院专职辅导员,年级主任。从事学生工作十余年,始终坚守育人初心,以高度的责任心和扎实的工作作风,先后获得“优秀共产党员”“就业工作先进个人”等荣誉称号,个人教育司就业育人课题立项1项,发表核心期刊论文2篇。

2.主要工作事迹

    陈文斌老师积极打造阅读氛围,鼓励学生走进图书馆借阅,班级借阅量名列前茅,多位学生获得“阅读之星”,并积极组织学生参加各科类竞赛和社会实践活动,所带班级荣获“五好文明班级”称号。坚持用理论思维将教育规律、专业特色与学生需求系统耦合,通过理论创新驱动实践升级,实现辅导员工作从“经验应对”到“科学育人”的转型,为应用型人才培养注入可持续动能。


音乐舞蹈学院


1.个人简介

冷玲红,中共党员,硕士研究生学历,音乐舞蹈学院专职辅导员。工作以来,冷玲红老师始终秉持“以学生为中心”的育人理念,先后带领21本音乐2班、22专空乘1班、22专舞蹈表演1班、23本播音1班、23本音乐1班等五个班级,服务学生成长发展。

2.主要工作事迹

    工作中,冷玲红老师善于倾听,精于引导,用专业与热忱搭建师生信任的桥梁。在思想引领方面,冷玲红老师深耕书香校园建设,所带班级人均借书20余本。通过阅读打卡、好书分享会等活动,记录学生借阅轨迹与心得分享,推动形成“以书会友、以读促思”的浓厚氛围,激发学生阅读热情,让书香浸润班级,助力学生在文字中拓宽视野。


春风化雨 以爱育人

以关爱为弦 奏出温暖的歌谣

以引导为法 打开智慧的大门

托举学子梦想 甘当育人之梯

每一位陪伴学生成长的辅导员老师

你们都是好样的!

不要走开,下期更精彩~


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